ScholarChip, proveedor de soluciones inteligentes de identificación para escuelas, actualizó su solución de control de asistencia a clases para cumplir con los mandatos estatales que exigen que las escuelas controlen el tiempo que los alumnos están presentes en clase.

Su método de reporte automatizado sobre el horario estudiantil y la asistencia, también conocido como ASTAR, es la última versión de ScholarChip y proporciona una información precisa hasta el nivel de minutos acerca de la asistencia de los estudiantes.

El tiempo que los estudiantes permanecen en clase es parte de la evaluación de rendimiento del maestro. Sin la automatización, esos mandatos son difíciles de cumplir y costosos en su implementación, lo que se viabiliza con el sistema automatizado de ScholarChip.

Los estudiantes tocan un lector con sus tarjetas de identificación sin contacto cuando entran a clase. Igualmente deben hacerlo a la salida de la misma y cada vez que hagan su reentrada y salida, de modo que los tiempos quedan registrados.

ASTAR se apoya en tres plataformas: un servicio de navegación, una aplicación móvil de Android para emplearla con teléfonos inteligentes y tabletas con NFC, más la plataforma diseñada para funcionar con el lector montado en el aula.